¿Es el maestro de música un profesional ausente en todo lo que no tenga que ver con su disculpa?
Este libro realiza un recorrido internacional por algunos de los temas y conceptos presentes en el desarrollo profesional del maestro de música para mostrarnos la importancia de la música en los centros educativos y del educador musical como figura imprescindible dentro del  proceso de desarrollo integral de los niños.

Introducción
Capítulo 1. El contexto internacional de la educación musical
Análisis comparativo de distintos sistemas de educación musical
La globalización y sus efectos musicales
La educación musical escolar en Estados Unidos
Impacto internacional de la educación musical de Estados Unidos
El estado de la educación musical en algunos países de Europa
Entorno Caribeño
África
Conclusión del análisis de los sistemas de educación musical
Capítulo 2. Música y profesión
Origen y evolución del término profesión
Profesionalismo y profesionalización
Profesionalización de la música
El maestro de educación musical y su reconocimiento social
Las tres dimensiones de la profesionalización del maestro
El continuo perfeccionamiento profesional
3. Profesionalización y entorno académico, social y laboral de los maestros de música de Educación Primaria
La inserción socioprofesional
Inserción social
Inserción laboral y empleabilidad
Inserción socioprofesional y concepto de transición
Aproximaciones teóricas y perspectivas de investigación
Estudios sobre inserción de egresados
Tendencias actuales de la utilización de la música en el aula escolar
Conclusiones
Referencias bibliográficas