Este libro es una invitación a docentes, investigadores y artistas para proceder a articular el teatro con la educación y con el alivio de las patologías humanas. En este contexto, los profesores de ciencias naturales, de matemáticas, de ciencias sociales y de lenguas extranjeras. encontrarán ideas sobre cómo usar el teatro para enriquecer el espacio del aula, mejorar su enseñanza y hacerse más idóneos en su profesión.
Por otra parte, los profesionales de la salud van a reconocer las posibilidades que les ofrecen las artes dramáticas para llevar a cabo su trabajo de mantener la salud física y mental, y promover su cuidado. por su lado, los investigadores podrán hallar formas imaginativas para llevar a cabo su labor y divulgar sus resultados. 
Este libro es una invitación abierta a los artistas de teatro para que extiendan las fronteras de su profesión más allá de los escenarios, hacia las aulas, los hospitales, los centros de desarrollo social y la comunidad.

Prólogo
Introducción
Parte I. Teatro y educación precisiones conceptuales
Capítulo 1. Formas de expresión del arte dramático para educar
Capítulo 2. El teatro: una oportunidad de llenar el espacio vacío de la enseñanza tradicional
Capítulo 3. El arte dramático y la formación de docentes
Parte II. El teatro para aprender a enseñar ciencias naturales
Capítulo 4. Enseñanza de la biología a través del teatro
Capítulo 5. El teatro y la enseñanza de la física
Capítulo 6. El teatro y la enseñanza de nociones químicas
Capítulo 7. Drama creativo y educación en matemáticas e informática
Capítulo 8. El teatro y la divulgación científica
Parte III. Teatro para aprender y enseñar ciencias sociales y humanas
Capítulo 9. El teatro y la enseñanza del lenguaje nativo y extranjero
Capítulo 10. Teatro y enseñanza de las ciencias sociales
Parte IV. El teatro y el cuidado de si
Capítulo 11. El teatro en la educación y promoción de la salud
Capítulo 12. Teatro y cuerpo
Capítulo 13. El teatro como terapia
Parte V. Otras fronteras del arte dramático
Capítulo 14. Drama y teatro para difundir resultados de investigación
Capítulo 15. El teatro y la ciencia ficción
Conclusiones
Referencias
Autores